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关于开展“十四五”第二批省级研究生教学改革项目申报评选工作的通知

2024年11月21日 15:31  点击:[]

根据《浙江省教育厅办公室关于组织“十四五”第二批本科和研究生省级教学改革项目申报工作的通知》要求,学校将开展“十四五”第二批省级教学改革项目的申报评选工作。现将有关申报事项通知如下:

一、总体要求

研究生教学改革研究项目要围绕以科技发展、国家战略和我省经济社会发展需要为牵引的学科设置调整机制和人才培养模式改革,突出示范性,在加强一流学科、一流课程、一流导师和一流研究生联合培养基地建设等方面起到引领作用;突出科学性,要符合研究生教育发展规律、高层次人才培养规律、学科学位点建设规律和学生身心发展规律,在高层次拨尖创新人才培养上有突破;突出应用性,坚持理论与实践相结合,教改成果要应用于教学实践和人才培养实施过程,在切实服务我省区域经济社会发展上取得明显实效。

二、项目分类和推荐数量

研究生教学改革项目分常规教学改革项目和工程教育专项两类。

常规项目采用“名额到校、省厅备案”方式立项,拟立项450项左右,项目可自由选题,也可参考《“十四五”第二批研究生教育教学改革重点研究方向选题指南》(见附件2)我校可推荐15项

工程教育专项项目采用“限额申报、竞争遴选”方式确定 50 项左右,我校可推荐申报3项。

三、申报及评审要求

(一)项目实行主持人负责制,主持人须为我校在职在编人员,政治立场坚定,师德师风良好。每个项目设1名主持人,每个主持人原则上申报1个项目(不可同时申报研究生省级教学改革项目),项目主持人全面负责所承担的教学改革项目的管理与质量,建设周期内原则上不得更换项目主持人。

(二)项目成员组成合理、规模适度,一般不超过5人(含主持人)。项目组成员须直接参加项目的方案设计、论证、研究和实施。参与人一般不同时参与2个以上同级项目。

(三)同一研究项目已获得或列入教育部和省教育厅立项的不再重复申报;凡有省级及以上教学改革项目仍在建设过程中的项目主持人不得申报;“十三五”教学改革研究项目验收中“不通过”或“暂缓结题”的项目主持人不得作为主持人申报项目。

(四)同等条件下,教学改革项目向一线教师倾斜,中层正职及以上干部作为主持人的项目不得超过推荐项目总数的30%。其中,校级领导或中层干部领衔的教学改革项目,重点着眼于校级层面的教学改革项目,旨在超前谋划和系统培育国家级和省级教学成果奖。

(五)工程教育专项教学改革项目应突出强化科教融汇、产教融合,突出高水平学科、高能级平台和高精尖行业企业协同培养高素质工程人才;项目合作方应共同制定培养方案、共同建设课程、共同构建平台、共同编写教材、共同实施培养、共同开展评价,通过项目建设,提升教师和研究生的工程意识、工程思维和设计能力、创新能力;鼓励支持高校与省部级以上高能级科创平台,省级创新联合体牵头企业和产业链“链主”企业、国家制造业单项冠军和专精特新“小巨人”企业等重点行业企业合作开展人才培养。

学校将按省教育厅要求组织开展推荐、校内公示等各环节工作,并经校长办公会研究通过后上报。

省教育厅备案同意后,正式发文立项。项目研究周期为两年,时间从发文立项时算起。

四、材料报送事项

有意申报的教师请填写《浙江省高等教育“十四五”研究生教学改革项目申报书》(见附件2,《申报书》中的“经费预算”一栏暂按2万元的标准填写),及《教学研究与改革项目(课题)预期成果表》(见附件3,《预期成果表》将作为立项评审与检查验收的重要依据)。

上述材料的纸质稿及电子稿【以“项目具体名称-申报书完整版”、“项目具体名称-匿名版”(不得出现与主持人和成员有关的信息)和“项目具体名称+预期成果”的方式命名)】报所在学院。各学院可推荐常规教学改革项目不超过3项。

学院材料申报截止日期:11月28日上午12:00前(注意:因评审、公示等程序要求,截止日期后的材料恕不受理)。


请拟申报的老师于11月28日(周四)上午12:00将《浙江省高等教育“十四五”研究生教学改革项目申报书》及《教学研究与改革项目(课题)预期成果表》纸质稿一式2份交至学院学科与研究生办公室,并将相关电子稿【以“项目具体名称-申报书完整版”、“项目具体名称-匿名版”(不得出现与主持人和成员有关的信息)和“项目具体名称+预期成果”的方式命名)】、《项目申报汇总表(附件1)》电子版发至邮箱cindy800808@163.com(邮件主题:省教改课题申报),逾期不予受理。




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