郑博阳

郑博阳

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个人简历：

一、教育背景

2010/09-2018/06，浙江大学，应用心理学专业（管理心理学方向），直接攻读博士。

2006/09-2010/06，浙江大学，应用心理学专业，学士。

二、教育工作经历

2018年9月——至今，绍兴文理学院，商学院，讲师。

三、发表的代表性论文

1.          Zheng, B., &  Wang, Z. (2017). Perceived overqualification and its outcomes: The moderating  role of organizational learning. Social Behavior and Personality: an  international journal, 45(10), 1675-1690. [SSCI]

2.          Jannesari, M., Wang, Z., McCall, J.,  & Zheng, B. (2017). Psychological Availability between  Self-Initiated Expatriates and Host Country Nationals during Their  Adjustment: The Moderating Role of Supportive Supervisor Relations. Frontiers  in Psychology, 8, 2049. [SSCI]

3.          Sun, G., Wang, H., Zheng, B., Li,  J. (2018). Traditional Chinese Medicine Educational Appropriations: An  attribution analysis. [CPCI/ISTP]

四、参加学术活动

1.          2010/05，参与第八届战略人力资源与创业研讨会（ICSHRE），主题报告“Brand  personality and its implications on the brand building of Chinese enterprises”。

2.          2012/03，赴瑞典Linnaeus University参与合作课题研究。

3.          2012/07，赴南非开普敦参加30届国际心理学大会（ICP），主题报告“Over-qualification  and performance under organisational change: A moderating role of  organisational learning”。

4.          2017/12，参与第十四届战略人力资源与创业研讨会（ICSHRE），主题报告“Survival  and transformation: a case study on a traditional SME's development”。