近日，一场以《所有权的终结：数字时代的财产保护》为主题的法学专著读书会，在南山校区6号楼A401教室圆满举行。本次读书会聚焦数字时代的财产保护问题，由法学院法律系王志成、汤方实老师主持，法学252班的王桢、谢辉，以及253班的江怡诺、戴明芯同学担任导读。

4位同学分别对《所有权的终结》的引言及第二章“财产及权利用尽原则”进行了精彩导读。王桢结合数字订阅等日常实例，指出在数字时代，我们往往只能向平台购买使用和许可的权利，且可能为此付出比购买所有权更高的成本。他呼吁用户应拥有真正的自主权和选择权，强调数字时代需要树立新的消费者意识。

谢辉结合第二章第一节“初识财产法”的内容，详细介绍了有形财产、个人财产、智力财产和无形财产，并与参会的师生深入探讨了英美法系和大陆法系财产规则的差异。他对权利本质的问题进行了思考，王志成和汤方实两位老师则分别从法理学和法经济学的角度，阐述了权利、数字劳动等相关内容。

江怡诺分享了第二章第二节“理解所有权”的内容。她介绍了欧美的权利束理论，并将其与大陆法系的债权物权体系进行了对比。权利束理论具有灵活性，但也可能存在权利过度分割的问题。

戴明芯介绍了财产权冲突时的利益权衡，并列举了版权人与消费者之间财产利益冲突的案例。消费者和知识产权人之间的矛盾在互联网时代仍在延续，新型财产权利如何设计、网络时代的多方利益如何平衡，仍有待我们进一步探索。

在本次读书会中，同学们参与热情高涨，现场座无虚席。讨论环节气氛热烈且有序，既有思想碰撞的深度，又有轻松开放的交流氛围。整场活动既注重学术性，又强调互动性，大家在畅所欲言中分享阅读的收获与思考。

此次读书会也是法律系多元人才培养模式的实践之一。自2018年开展案例研习会以来，法律系在法律人才培养模式的探索上不断深入，逐步构建起一个立体多元、内外联动的法学教育新格局。这一格局以“夯实理论基础、拓展学术视野、强化实践能力”为核心导向，通过法学专著读书会、法学名家论坛、案例研习会和校外实务导师等项目的系统推进，将法学教育从课堂延伸至学术前沿与司法实务一线。

目前，这一多元教学体系已形成稳定且活跃的运作常态：法学专著读书会引导学生深入研读法学原著，筑牢理论根基；法学论坛已成功举办5期，定期邀请国内知名学者和理论专家，拓宽学生的学术视野，激发思想碰撞；案例研习会自2018年起已连续举办七年，以真实复杂案件为素材，着重培养学生的法律思维和综合应用能力；校外实务导师制度首期聘请绍兴两级法院20余位资深审判专家担任导师，将丰富的司法实践经验和鲜活的一线案例融入课后指导，实现了理论教学与法律职业需求的精准对接，明年还计划继续与市律师协会等司法实务单位合作。上述培养模式相互衔接、相互支撑，共同构成了一个理论与实践并重、课内与课外互补、学术与实务交融的法学教育体系。这不仅丰富了学生的学习体验，更为培养兼具扎实学识、前沿视野和卓越实践能力的复合型法治人才奠定了坚实基础，法律系探索多元人才培养模式已初见成效。

供稿：法律系 编辑：唐奇 审核：徐青