4月2日下午，企业管理系举办关于“多目标课程评价与分析系统使用”的教学培训专题讲座。讲座由系主任赵江主持，邀请校评估中心杨林钢副教授担任主讲，全体企管系教师参训，本次讲座聚焦多目标课程评价系统的实操与教学评价能力提升。

杨林钢以“从‘教’到‘学’的转型：多目标课程评价系统赋能教学改进”为主题，解析系统核心逻辑与操作路径。他阐明课程达成度评价的意义——从“教师教了什么”转向“学生学到了什么及程度”，通过“目标-途径”矩阵实现教学效果量化验证。结合系统功能，他演示了多维度数据分析计算课程目标达成度、自动生成含成绩分布与改进建议的基础报告、追溯历史数据优化课程体系的过程。针对操作，他强调目标用户角色适配与“课程复制”“自动报错”等效率工具，助力教师快速上手。

互动环节中，李小明、雷宇、谢立钦等教师围绕达成度系统实操细节等方面进行了提问，杨林钢结合系统模块与功能逐一详细解答，并明确了其中的操作要点。

本次培训深化了教师对课程评价的认知，通过“目标设定-过程考核-达成分析-持续改进”闭环，推动教学从经验判断转向数据驱动。参会教师表示，将依托系统优化课程设计，为新学期高质量完成教学任务、提升人才培养成效奠定基础。

供稿：企管系 编辑：唐奇 审核：丁志刚