摘要：高校经济管理类专业培养的人才应当具有信息认识和思维能力，应当具有信息管理、实践能力和创新精神。给出了经济管理类专业以信息思维、管理和创新能力培养为目标的多层次实验教学新体系和教学方法。经过几届本科生实验教学的改革与实践，证明这种实验教学新体系对培养学生的信息思维、管理和创新能力有较大的促进作用。
关键词：经济管理；信息思维；创新能力；实验教学体系
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