个人简历: 郑博阳,男,浙江青田人,研究生学历,博士学位。现为绍兴文理学院商学院企业管理系教师。研究领域为组织行为与人力资源管理。研究兴趣包括个体组织匹配、组织学习、组织变革、专业人才胜任力、职业适应与发展等。主讲课程《管理统计》、《组织行为学》、《人力资源管理(双语)》、《管理学(双语)》、《领导力》等。 一、教育背景 2018年于浙江大学应用心理学专业(管理心理学方向)获得博士学位。 2010年于浙江大学应用心理学专业获得学士学位。 二、教育工作经历 2018年9月——至今,绍兴文理学院,商学院,讲师。 三、发表的代表性论文 1. Dong, B., Zheng, B., & Wang, Z. (2020). Career adaptabiltiy and turnover intention: A dual-mediation model in China. Career Development Quarterly, 68(2). [SSCI] 2. Zheng, B., Sun, G., & Wang, H. (2019). Evaluation Tool for Traditional Chinese Medicine Students in China: A Competency Perspective. Sage Open, 9(3). [SSCI] 3. Zheng, B., & Wang, Z. (2017). Perceived overqualification and its outcomes: The moderating role of organizational learning. Social Behavior and Personality: an international journal, 45(10), 1675-1690. [SSCI] 4. Jannesari, M., Wang, Z., McCall, J., & Zheng, B. (2017). Psychological Availability between Self-Initiated Expatriates and Host Country Nationals during Their Adjustment: The Moderating Role of Supportive Supervisor Relations. Frontiers in Psychology, 8, 2049. [SSCI] 5. Sun, G., Wang, H., Zheng, B., Li, J. (2018). Traditional Chinese Medicine Educational Appropriations: An attribution analysis. [CPCI/ISTP] 四、主持的课题 1. 浙江省教育规划2019年度(高校)研究课题,《基于胜任力的中医药专业学生能力评价与教育培养》(编号:2019SCG137),主持。 五、参加学术活动 1. 2010/05,参与第八届战略人力资源与创业研讨会(ICSHRE),主题报告“Brand personality and its implications on the brand building of Chinese enterprises”。 2. 2012/03,赴瑞典Linnaeus University参与合作课题研究。 3. 2012/07,赴南非开普敦参加30届国际心理学大会(ICP),主题报告“Over-qualification and performance under organisational change: A moderating role of organisational learning”。 4. 2017/12,参与第十四届战略人力资源与创业研讨会(ICSHRE),主题报告“Survival and transformation: a case study on a traditional SME's development”。 |